第一条 为适应现代职业【yè】教育发【fā】展，深化【huà】技工院校教【jiāo】师职称制度改革，吸引和【hé】稳定优秀人才长期【qī】从事【shì】技工教育，全面提升技工院【yuàn】校教【jiāo】师【shī】队伍素【sù】质，根据有关政策并结合我【wǒ】市实际，制定本评审【shěn】标准（试【shì】行）。
第【dì】二条 本评审标准（试行）适用于我【wǒ】市技工院校已取得高级讲【jiǎng】师或【huò】高【gāo】级实【shí】习【xí】指导教师职【zhí】务资格，拟申报正高级职称的【de】在【zài】岗教师【shī】。
第三【sān】条 技【jì】工院校正高级职称包括正高级【jí】讲师和正高级【jí】实习【xí】指【zhǐ】导教【jiāo】师两类专业【yè】技术职务。
第四条 基本素质和能力：
（一）拥护党的【de】领【lǐng】导，遵守【shǒu】宪【xiàn】法【fǎ】和法律，贯彻【chè】党和国家的教育方针【zhēn】，热爱【ài】技工【gōng】教育和职业培训事业【yè】，具有良好的政治素【sù】质、职【zhí】业道德和敬业【yè】精神，教书育人、为人师表、勇于创新；
（二）具备崇【chóng】高的职【zhí】业【yè】理【lǐ】想和坚定的【de】职业信念【niàn】，以【yǐ】及相应的专业知识、操【cāo】作【zuò】技能和教育教学、教育科研能【néng】力，长期【qī】在教育教【jiāo】学一线工作（其中本科及【jí】以下毕【bì】业的须满15年，具有【yǒu】硕士学位【wèi】的须满13年，具有博士学位的须满7年），切实履行【háng】教师岗位职责和义务，教书育人成【chéng】果显著；
（三）身心健康，能够承担正常的教育教学工作。
第【dì】五条 职【zhí】称外语和【hé】计算机应用【yòng】能【néng】力按照国家和我【wǒ】市有关政策执行。
第六条 继【jì】续教【jiāo】育。按照《天津市专业技术人员【yuán】和管理人员继续教育条【tiáo】例【lì】》等相【xiàng】关规定，结合【hé】所从事【shì】的教育教【jiāo】学工作需要，参加继【jì】续教育并达到规定要【yào】求。
第七条 学【xué】历【lì】资历。具备下列条件【jiàn】中的一项【xiàng】：
（一【yī】）正高级讲师应具有大【dà】学本科及【jí】以【yǐ】上学历，取得高级讲师【shī】资格并受聘该职务5年以【yǐ】上。其中，40周【zhōu】岁以下教师应具有【yǒu】硕士以上学【xué】历；
（二【èr】）正高级实习指导【dǎo】教师应【yīng】具有大学本科学历毕业【yè】学历【lì】，取【qǔ】得高级【jí】实【shí】习指导教师【shī】资格并受聘该职务5年以上，企【qǐ】业【yè】实践经历累计3年以【yǐ】上【shàng】。或【huò】具有大学专科毕业【yè】或高级技【jì】工学校（高级技工班）毕业学【xué】历，取得高级实习指导【dǎo】教师资格并受聘该【gāi】职务6年以上，企业实践【jiàn】经历【lì】累计4年以上。
第八条 职业技能。文化理【lǐ】论课教【jiāo】师应具【jù】有相关【guān】职业中级【jí】职业资【zī】格；专业【yè】课【kè】教师和生产实习指导教师操作技能水平应分别【bié】达到相【xiàng】关职业【yè】技师和高级【jí】技师职业资格。
第九条 教育教学。具有本专业坚实的基【jī】础理论、专业【yè】知识和技【jì】能水平，了【le】解本专【zhuān】业国内外【wài】新【xīn】技术状况和发【fā】展趋势，掌握高技能人才培【péi】养规【guī】律，具有指【zhǐ】导教育教学的能力【lì】，教育教学成果显著【zhe】。任现【xiàn】职【zhí】以来，具备下【xià】列条件【jiàn】中的【de】两项：
（一）具有丰富的教学工作经验，能根据人【rén】才培养计划【huá】组织课堂教【jiāo】学【xué】、生产实【shí】习和社【shè】会【huì】调【diào】查等教学工作【zuò】。承担过2门以上课程【chéng】（其中【zhōng】1门为主干课程）的教学工作【zuò】，教【jiāo】学工作量平【píng】均每学年不少于200学时（教研及教管人员不【bú】低【dī】于专职教师【shī】的【de】三分【fèn】之一）；
（二）系统掌握本专【zhuān】业基础【chǔ】理论【lùn】和专业知识【shí】，熟悉【xī】国内外【wài】职业教【jiāo】育现状【zhuàng】和发展趋势,能【néng】运用先进【jìn】的职业【yè】教育理念和现代【dài】化教【jiāo】学手段开展教育教【jiāo】学工作,教【jiāo】学水平高超,教学业【yè】绩卓著,教学特色鲜明；
（三）具有主持本专业教育【yù】教学改革、教学法【fǎ】研究和教育【yù】教学管理能力，在指导低一级【jí】教师开展【zhǎn】教学改革和教学研【yán】究方面【miàn】有创【chuàng】新，并取【qǔ】得显著成果；
（四）掌握【wò】技能人才【cái】培养规律【lǜ】，具有【yǒu】组织适合【hé】高技能人才培养的专业开发和课程建设能【néng】力，并取得【dé】显著成果；
（五）具【jù】有【yǒu】精湛的操作技能【néng】和较高的生产工艺设计水平、新产品研发和技术【shù】攻关的【de】能【néng】力，熟悉国内外本职业相关先进生产设备的【de】操【cāo】作，具有在本领【lǐng】域起到【dào】专业带头人的作用【yòng】；
第十条【tiáo】 业绩成【chéng】果。教育【yù】教学、教学改革、教育科【kē】研、人才培养等方面取得显著【zhe】成果【guǒ】，任【rèn】现职期间，具【jù】备下列条件中的两项：
（一）主【zhǔ】持市【shì】（省部）级课题或国家级课【kè】题的子课题研究【jiū】1项，或主持市（省部）级课题的子课题研究【jiū】2项，并通过验收；
（二）获市（省部）级教育【yù】教学、科【kē】研二等奖以上1次，或【huò】获得局级教育教学【xué】、科研一等奖2次【cì】,或获得【dé】市（省部）级示范【fàn】课2次；
（三）主持市【shì】（省部）级教学【xué】改革【gé】实验1次【cì】，或主持局级教学【xué】改革实验2次【cì】，并通过验收【shōu】；
（四【sì】）在参与企业【yè】技【jì】术【shù】改造和技术【shù】革新【xīn】中，提出创新建议，并在实践中应用【yòng】，具有【yǒu】较大影响，通过市【shì】级业【yè】务部门的鉴定【dìng】；或主持开发新技【jì】术、新工艺和【hé】新产品，在取【qǔ】得【dé】社【shè】会效益和经济效益的【de】同时，推动了生产实习教学的【de】开展，通过市级业【yè】务主管部门鉴定【dìng】；
（五）本【běn】人或担【dān】任【rèn】主教练（排名【míng】第一）指导的学生在职业技能【néng】竞赛中成【chéng】绩优异，获【huò】世界技能【néng】竟【jìng】赛参赛及预备【bèi】选手资格【gé】，或【huò】获得【dé】国【guó】家一类竞赛【sài】个人前6名，或获得国家二【èr】类竞赛或市级一类竞赛个人前3名，或市级二类竞赛个人【rén】第1名；
（六）获得中华技能大【dà】奖称【chēng】号，或市（省部【bù】）级技术能手、有【yǒu】突出【chū】贡献技【jì】师、优秀教育工【gōng】作者、优秀【xiù】教师称号；
（七）学【xué】校对【duì】教【jiāo】学【xué】质量的考核达【dá】到3次“优秀”，其余均达到“合格”；
（八）教研及管理人员【yuán】对学【xué】校发展及教育教学管理具【jù】有重【chóng】大贡【gòng】献，担任学【xué】校主要负责人【rén】的，所在学校获【huò】得【dé】国【guó】家级示范学校或市【shì】（省部）级职【zhí】业教育先进【jìn】单位荣誉【yù】称号，其他【tā】人员荣获市级（省、部）“优【yōu】秀教【jiāo】育【yù】工作者”或年终考核“优秀”2次。
第十一条 论文著作。达到下列条【tiáo】件中的一项【xiàng】：
（一【yī】）在【zài】市(省【shěng】部）级刊物【wù】发表本专业高水平教育教学研【yán】究【jiū】论文或【huò】学术论文4篇以上（其中，在核心期刊【kān】上发【fā】表本【běn】专业学术【shù】论文1篇以上）；管理【lǐ】人员发表与本职【zhí】工作相关的高水平研究论文或学术论【lùn】文【wén】5篇【piān】以上【shàng】（其中，在核心期刊上【shàng】发【fā】表本【běn】专业学术论文2篇以【yǐ】上）；
（二）公开出版学术专著、译著1部，本【běn】人撰写10万字及【jí】以【yǐ】上；或主编【biān】统编教材、教学参【cān】考【kǎo】书，本人撰写10万字及以上【shàng】。
具备下列【liè】条件的可视同在相应刊物发表论文（仅视同1篇【piān】，不等同核心期刊论【lùn】文）：
1．主编教【jiāo】材1部【bù】,本人【rén】撰写5万字以上;或参编正【zhèng】式出【chū】版的教材【cái】2部,每【měi】部本【běn】人撰写不少于5万字以上。
2．出版本专业专著或译著,本人撰写5万字以上。
第十二条 正高级职称评审采取材料【liào】评【píng】审与答辩等方【fāng】式进行【háng】，综合评价【jià】教师的专业能【néng】力【lì】、教学业绩和成果。
第十三条 技工院校可根据《事【shì】业【yè】单【dān】位岗位设置管理试【shì】行办法》及有【yǒu】关规定，推荐符【fú】合任职资格条件的教师参加评审【shěn】。评审【shěn】和聘用按【àn】照个人申报、考核推荐、专【zhuān】家【jiā】评审【shěn】、学校聘用的基【jī】本程序进【jìn】行。
第十四条 从其他专业技【jì】术岗位转【zhuǎn】至技工院校教【jiāo】学岗位【wèi】的人员，应先转评同级教师【shī】职【zhí】务，转评满两【liǎng】年【nián】后方申报正【zhèng】高级教师职务。申报正高级【jí】教师【shī】职务时，前后专【zhuān】业一【yī】致或相近的，任职年限可【kě】以【yǐ】连续【xù】计算。
第【dì】十【shí】五条 凡5年内【nèi】有以下情【qíng】况之一【yī】者，不得参加正高级职称的评【píng】审。
（一）工作严重失职，造成恶劣影响的；
（二）考核不称职或连续2年考核基本称职的；
（三）伪造学历、资历或申报业绩、成果弄虚【xū】作【zuò】假【jiǎ】，剽窃他人成果【guǒ】的。
第十【shí】六条 本【běn】标准自【zì】9-21起施【shī】行，9-21废止。
天津市人力资源和社会保障局办公室
9-21印发
